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Dans le cadre de l’opérationnalisation du projet (E3P1) du Programme d’Urgence du Ministère de l’Education Nationale, portant sur le renforcement des compétences des cadres éducatifs, l’Unité Centrale de la Formation des Cadres, en partenariat avec le Projet ITQANE de l’USAID, a organisé, du 7 au 9 juin 2011 à Rabat, un atelier ayant pour objet la révision et l’enrichissement des modules d’appui à la formation initiale des cadres éducatifs.
Ces modules ont été développés par une équipe composée d’encadrants des Centres Pédagogiques Régionaux (CPR).
Cet atelier a été l’occasion pour les participants d’exposer leurs travaux aux experts du Ministère et à ceux du Projet ITQANE dans le but d’apporter les améliorations utiles au dispositif de formation initiale qui sera exploité dans les futurs Centres Régionaux de Formation.
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Enseignante au Collège Omar Khayyam Délégation de Fès |
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"Le programme des compétences psychosociales mis en oeuvre par le projet lTQANE m’a beaucoup aidé car j’avais besoin d’action, de mouvement et de dynamisme dans ma classe. Il m’a permis de devenir un bon leader et un bon orateur. Je sens que je peux exercer une bonne influence sur mes élèves, agir de manière positive et mieux convaincre pour favoriser une bonne collaboration en classe. Ce programme m’a aussi permis de travailler dans une ambiance où règne un esprit ouvert avec beaucoup de compréhension et de souplesse, de traiter les situations problématiques en écoutant attentivement les autres avec diplomatie et délicatesse."
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